ПЛАН
1. Философское понятие материи……………………………………….………….3
2. Пространство и время…………………………………………………..………...3
3. Движение………………………………………………….……………………….6
Вывод……………………………………………………………………….……….10
Литература………………………………………………...………………………..11

1.Философское понятие материи
Мир является материальным. Он состоит из различных предметов и процессов, которые превращаются друг в друга, возникают и исчезают, отражаются в сознании, существуя независимо от него. Ни один из этих предметов, взятый сам по себе, не может быть отождествлен с материей, но все их многообразие, включая их связи, составляет материальную действительность.
От философского понятия материи нужно отличать естественнонаучные и социальные представления о ее видах, структуре и свойствах. Философское понимание материи отражает объективную реальность мира, а естественнонаучные и социальные представления выражают его физические, химические, биологические, социальные свойства. М ... Читать дальше »

Вопросы к вступительному экзамену по философии для поступающих
в аспирантуру для всех специальностей

1. Предмет философии. Роль философии в жизни общества.
2. История философии: направления и этапы.
3. Философия Древней Индии и Китая.
4. Особенности и характерные черты античной философии.
5. Философия Средневековья: специфика и особенности
6. Английская философия XVII века.
7. Немецкая классическая философия.
8. Рационализм и иррационализм.
9. Позитивизм и неопозитивизм
10. Философия марксизма и ее место в истории общественной мысли.
11. Развитие философской мысли в России.
12. Философские категории, их сущность и происхождение.
13. Основные направления современной мировой философии.
14. Философия Нового времени.
15. Познаваемость мира как философская проблема.
16. Проблема метода в философии.
17. Принцип детерминизма в философии. Индетерминизм.
18. Понятие ... Читать дальше »

Содержание
Введение………………………………………………………………………..………3
1. Что есть истина?........................................................................................................4
2. Истина как процесс………………………………………………………….…….10
3. Абсолютная истина и абсолютное в истине…………………………….….……12
4. Критерии истинности знания……………………………………………………..15
Заключение…………………………………………………………………………….19
Литература……………………………………………………………………………..21

ВВЕДЕНИЕ
В любые времена человек пытается определить для себя, что такое истина. Проблема истинности знания, критерии истины издавна интересовала выдающиеся умы. Без решения для себя проблемы не обходилась и не обходится в настоящее время ни одна область знания, будь она наукой опирающейся на аксиоматику, раз и навсегда данную, либо на непрерывно изменяющееся и уточняющееся основание. Взгляды на данную проблему непрерывно меняются. Предлагались и уточнялись новые концепции понимания и познавания ... Читать дальше »

ПЛАН
1. Русский космизм…………………………………………………………………….3
2. Русский космизм П.А.Флоренского……………………………………..…………4
3. Третий синтез космоса В.И.Вернадского……………………………….…………5
4. Космическая философия К.Э.Циолковского………………………………………8
Вывод………………………………………………………………………….……….11
Литература…………………………………………………………………………….12

1. Русский космизм
Под космизмом понимается целый поток русской культуры, включающий не только философов и ученых, но и поэтов, музыкантов, художников. В нем ока¬зы¬ваются и Ломоносов, и Тютчев, и Вячеслав Иванов, и Скрябин, и Рерих...Есть не¬кое космическое веяние и дыхание в произведениях того или иного творца - и этого оказывается достаточным, чтобы произвести его в космисты. Но тогда то же можно было бы спокойно проделать со многими культурными деятелями не только России, но и всего мира, ведь ощущение глубинной причастности созна¬тельного существа космическому бытию, мысль о человеке как микрокосме, вме¬стившем в себя ... Читать дальше »

Содержание

Введение………………………………………………………………………………………3
1. История экономических систем……………………………………………………………. 4
1.1. Доиндустриальное общество…………………………………………………………... 4
1.2 Индустриальное общество……………………………………………………………… 4
1.3 Постиндустриальное общество………………………………………………………… 5
2. Экономические системы и их сущность…………………………………………………... 6
2.1. Типы и модели экономических систем………………………………………………….. 6
2.2 Рыночная экономика……………………………………………………………………. 10
2.2.1 Характеристика рыночной системы……………………………………………... 10
2.2.2 Оценка роли рыночной системы…………………………………………………. 10
2.3 Смешанная экономика………………………………………………………………….. 11
2.3.1 Модели смешанной экономики…………………………………………………... 12
2.3.2. Характеристика смешанной системы хозяйства……………………………….. 13
2.4 Административно-командная система………………………………………………… 14
2.4.1 Механизм принятия экономических планов……………………………………. 14
2.4.2 Факто ... Читать дальше »

ПЛАН
1. Сократ……………………………………………………………………………..3
2. Основы теории и практики слушания ……………………………………….…7
Список использованных источников……………………………………...………21

1. Сократ
Сократ из Афин (469–399 до н.э.) – знаменитый античный философ, учитель Платона, воплощенный идеал истинного мудреца в исторической памяти человечества. С именем Сократа связано первое фундаментальное деление истории античной философии на до- и после-Сократовскую («Досократики»), отражающее интерес ранних философов VI–V вв. к натурфилософии, а последующего поколения софистов V в. – к этико-политическим темам, главная из которых – воспитание добродетельного человека и гражданина. Сократу был близок софистическому движению. Учение Сократа было устным; все свободное время он проводил в беседах с приезжими софистами и местными гражданами, политиками и обывателями, друзьями и незнакомыми на темы, ставшими традиционными для софистической практики: что есть добро и что – зло, что прекрасно ... Читать дальше »